Plán práce

Základní školy Dačice,

 Boženy Němcové 213, okres Jindřichův Hradec

pro školní rok 2010/2011

 

 

 

 

   Plán práce základní školy pro školní rok 2010/2011 vychází z koncepce školy, z výroční zprávy  o činnosti školy za školní rok 2009/2010 a ze souboru pedagogicko- organizačních informací pro mateřské školy, základní  školy, střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy, základní umělecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení na školní rok 2010/2011 (č.j.920 /2010-20) , které byly uveřejněny ve Věstníku  MŠMT ČR č.6 v červnu 2010.  

 

 

 

 

Plán práce  - hlavní úkoly

 

-         zajistit výchovně vzdělávací proces podle platných právních předpisů a pokynů v souboru pedagogicko- organizačních informací

-         zahájit výuku v 1.- 4.  a  6.- 9. ročníku podle vypracovaného Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

-         pokračovat ve výuce 5. ročníku podle programu Základní školy

-         vytvářet podmínky výuky a nabídku vzdělání takovou, aby žáci 5.ročníku neměli potřebu odcházet na osmileté gymnázium

-         nabídnout žákům řadu nadstavbových aktivit (kroužky, exkurze, divadelní představení, aj)

-         vytvářet příznivé klima školy

-         posílit prezentaci školy na veřejnosti

-         zabezpečit výuku kvalifikovanými pedagogy

-         zajišťovat materiálně technické zázemí pro práci

-         připravit a realizovat oslavy 50. výročí založení školy

-         EU peníze školám – připravit projekt

 

Organizace školního roku 2010/2011

 

začátek školního roku:              středu 1. září 2010

ukončení 1. pololetí:                              pondělí 31. ledna 2011

ukončení 2. pololetí:                              čtvrtek 30. června 2011

podzimní prázdniny:                              středu 27. října a pátek 29. října 2010

vánoční prázdniny:                                čtvrtek 23. prosince 2010 – neděle 2. ledna 2011,

  vyučování začne v pondělí 3. ledna 2011

jednodenní pololetní prázdniny:  pátek 4. února 2011

jarní prázdniny:                         7. února – 13. února 2011

velikonoční prázdniny:               čtvrtek 21. dubna a pátek 22. dubna 2011

hlavní prázdniny:                                   pátek 1. července  - středa 31. srpna 2011

 

 

Zápis do 1. ročníku

 

-         ve dnech 15. ledna -. 15. února 2011

-         po dohodě se ZŠ Komenského – 21. ledna 2011

 Do spádové školy jsou přednostně přijímáni žáci s místem trvalého pobytu v příslušném školském obvodu, a to do výše povoleného počtu žáků uvedeného ve školském rejstříku. Důvodem nepřijetí dítěte do vybrané školy je především naplnění nejvyššího povoleného počtu žáků školy zapsaného v rejstříku škol. Ředitel školy oznámí do konce března přijetí dítěte z jiné spádové oblasti příslušnému řediteli školy.

O odkladu povinné školní docházky rozhoduje ředitel spádové školy nebo školy, kterou zákonný zástupce zvolil na základě písemné žádosti zákonného zástupce dítěte podané nejpozději do 31. května kalendářního roku, v němž má dítě zahájit povinnou školní docházku a doložené doporučujícím posouzením příslušného školského poradenského zařízení, nebo odborného lékaře. Ředitel žádosti  o odložení začátku povinné školní docházky vyhoví pouze v případě, že  posouzení bude kladné.

Na rozhodování ředitele školy o přijetí do prvního ročníku a o zamítnutí odkladu povinné školní docházky se vztahuje správní řád.

 

 

Termíny přijímacích zkoušek na střední školy a konzervatoře ve školním roce 2010/2011 pro školní rok 2011/2012

 

1.      kolo – v týdnu od 22.dubna do 7. května 2011 -   tři přihlášky, předepsaný tiskopis,

 Do 15. března (v případě přihlášky do oborů s talentovou zkouškou do 30. listopadu) podává           zákonný zástupce nezletilého uchazeče  přihlášku řediteli příslušné střední školy.

 

 

 

 Zápisový lístek

 

Uchazeč, který je žákem ZŠ, obdrží jeden  zápisový lístek na ZŠ do 15. března

 (30. listopadu), zápisový lístek bude opatřen razítkem a podpisem odpovědné osoby

Úmysl vzdělávat se v dané střední škole potvrdí  zákonný zástupce nezletilého uchazeče odevzdáním zápisového lístku řediteli střední školy, který rozhodl o přijetí ke vzdělávání, a to nejpozději do 5 pracovních dnů ode dne, kdy bylo uchazeči doručeno rozhodnutí o přijetí. Změna školského zákona 243/2008 Sb.

 

Další kolo přijímacího řízení jsou v kompetenci ředitele střední školy, zveřejněny KÚ.

Na střední školu mohou být přijati všichni uchazeči, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání.

 

Talentové zkoušky  do oborů vzdělávání s talentovou zkouškou budou v týdnu od  2. do 15. ledna 2011. Den konání zkoušky stanoví ředitel školy.

 

 

 

 

Vzdělávací programy pro základní vzdělávání

       

      Vyučování bude probíhat v 1. - 4.  a  6. -  9. ročníku  podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život, který je v souladu s RVP ZV:

č.j.31 504/2004-22, ve znění pozdějších úprav

 

       Vyučování v  5. ročníku bude probíhat podle vzdělávacího programu Základní škola: č.j. 16 847/96-2, ve znění pozdějších úprav ( Změna učebních plánů vzdělávacích programů základního vzdělávání od 1. září 2007, č.j. 6 538/2007-22).

 

Obsah výuky v navýšených hodinách nesmí přinést nárůst zátěže žáků z hlediska obsahu, ale bude rozvíjet klíčové kompetence a schopnost komunikace v mateřském a cizím jazyce, schopnost využívat informační a komunikační technologie, schopnost soustavně se vzdělávat. Budeme používat vhodné metody a formy vzdělávání, které vedou k aktivizaci žáků a podpoře činnostního učení.

 

      Na vysvědčení, v třídní knize a v třídním výkazu se uvede název vzdělávacího programu, podle kterého byl žák vyučován (16847/96-2, Základní škola). V ročníku, ve kterém škola vyučuje podle ŠVP, se uvede název ŠVP bez čísla jednacího ( Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život).

 

Zvýšenou pozornost budeme věnovat následujícím oblastem   

 

Ø      přechod žáků z neúplných základních škol na naši školu

Ø      vzdělávání nadaných žáků

Ø      práce s dětmi se zdravotním postižením

Ø      volbě povolání

Ø      nadále platí učivo volba povolání - probráno v rámci Ov,  Pč - Metodický pokyn  

      19485/2001 - 22 - začlenění do tématických plánů jednotlivých předmětů, které

       budou vycházet z tematického plánu volby povolání zpracovaného výchovným

       poradcem

Ø      Výchova ke zdraví – zdraví člověka jako vyvážený stav tělesné, duševní a sociální pohody, které je vytvářeno a ovlivňováno mnoha aspekty, jako je styl života, kvalita mezilidských vztahů, bezpečí člověka, sexuální výchova atd. Prevence úrazů a první pomoc.

Ø      Dějinám po roce 1945 – věnovat dostatečný počet hodin

Ø      Etická výchovy - zařazení obsahu do jednotlivých předmětů

Ø      Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech

Ø      Ochraně duševního zdraví a autorských práv

Ø      Tematice – ochrana člověka za mimořádných událostí – pokyn MŠMT 12 050/03-22 a 13 586/03-22 – začlenění do výuky

Ø      Dopravní výchově

Ø      Českému jazyku, čtenářské gramotnosti a  knihovně

Ø      Výuce cizích jazyků ( nabídka výuky 2. jazyka od 7. ročníku)

Ø      Multikulturní výchově a národnostnímu školství (informace o holocaustu, českoněmecké vztahy, pravicový a levicový extremismus)

Ø      Environmentální výchova – metodický pokyn MŠMT 16 745/2008-22

Ø      Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (uplatňovat diferencovaný a individualizovaný pedagogický přístup k žákům, spolupráci s odborníky ze speciálních pedagogických center a pedagogicko  psychologických poraden, se zákonnými zástupci).

Ø      Zdravému životnímu stylu v oblasti tělesné, duševní i sociální jako prevenci sociálně patologických jevů (výchova proti kouření, prevence před alkoholem, návykovými látkami)

Ø      Opatření k prevenci násilí a šikanování mezi žáky – vytvářet příznivé sociální klima třídy a školy, preventivně diagnostikovat žákovské kolektivy, podchytit projevy nevhodného chování žáků. Při řešení projevů šikany postupovat podle Metodického pokynu č.j. 28275/2000-22.      

Ø      Vypracování minimálního preventivního programu (pokyn č.j. 28 275/2000-22) vytvoření příznivého sociálního klimatu, dobré školní atmosféry a rozvíjení pozitivních vztahů mezi dětmi ve škole a celkové strategii a prevenci sociálně patologických jevů

Ø      Organizaci tělesné výchovy a sportovních aktivit školy

Ø      Informaci o vzdělávání cizinců

Ø      Státní svátky a jiné významné dny (začlenit do výuky)

Ø      Přehled soutěží a přehlídek

 

zabezpečit citlivý přístup k žákům 1. ročníku ZŠ	Učitelé 1.ročníku
Věnovat zvýšenou pozornost přechodu žáků na naši školu	pedag. pracovníci
Věnovat zvýšenou péči výchovně vzdělávacímu procesu v 9. třídě	učitelé 9. ročníku
Soustředit pozornost na výuku cizích jazyků, čtenářské a informační gramotnosti, oblastí výuky Člověk a svět a Člověk a příroda	učitelé cizích jazyků, IVT, aj.
zaměřit pozornost na výchovu k volbě povolání	vyučující Ov,  Pč, tř. učitelé, vých. poradce
podávat informace k profesní orientaci žákům 9. ročníku	Janda, tř. učitel
věnovat zvýšenou péči integrovaným žákům a žákům se spec. vývojovými poruchami	vých. poradce, tř. učitelé,  učitelé Čj a Cj,  Chvo,
věnovat zvýšenou péči dětem se znevýhodňujícího sociokulturního prostředí	pedagogičtí pracovníci
jednotně a důsledně vést žáky ke slušnému chování, vystupování, vyjadřování a ohleduplnosti	všichni
vyžadovat dobrý vztah k zařízení tříd, školy	všichni
usměrňovat postoje mladých lidí ke starší generaci	všichni
dbát na estetičnost všech školních prostor, učeben, kabinetů, sboroven	všichni
vést mládež k dodržování společenských norem chování	všichni
spolupracovat s rodiči - konzultační odpoledne, třídní schůze, indiv. setkání	všichni
pravidelně sledovat a vyhodnocovat školní docházku	třídní učitel
plánovitě vést talentované žáky, účastnit se soutěží	všichni
pozornost věnovat zdravotnické osvětě zaměřené na rozšíření poznatků žákům v oblasti  drogové problematiky, kouření, požívání alkoholu	třídní učitel, vých. poradce, učitelé Př, Ov, Rv
důsledně dbát na dodržování řádu tělocvičny, bezpečnosti při výuce Tv, umožnit žákům dostatečné možnosti pohybové relaxace	učitelé Tv, ped. prac.
zajistit psychohygienické podmínky školy	všichni
znát vztahy ve třídních kolektivech, rozvíjet pozitivní vztahy  mezi dětmi ve škole, respektovat potřeby žáka, věnovat zvýšenou  pozornost komunikaci či spolupráci uvnitř školy (učitelé, žáci, rodiče) i vně školy (škola, obec, veřejnost)	všichni
pozorně sledovat jakékoliv projevy rasismu,intolerance a xenofobie	všichni
vychovávat k pozitivnímu postoji k minoritám, k lidem různých národností, náboženství a kultury	ped. pracovníci
pozorně sledovat a okamžitě řešit jakékoliv projevy násilí  a šikanování v praxi školy	všichni
zapojovat do výuky co nejvíce prvků činnostního učení	ped. pracovníci
využívat učební pomůcky, interakt. tabule, audioviz.a výpoč.techniku	ped. pracovníci
Větší pozornost věnovat prezentaci školy, spolupráci s rodiči, veřejností	všichni
Rozšířit nabídku zájmových aktivit žáků – kroužky, divadlo, exkurze	všichni

 

 

Pedagogické rady     

 

 

Srpen	Schválení výroční zprávy školy za šk.r. 2009/2010, plánu práce, (25. 8. 2010)
Listopad	průběžné hodnocení prospěchu a chování, orientace žáků na SŠ (10.11.2010)
Leden	hodnocení práce školy za 1. pololetí, hodnocení prospěchu a chování, vysvědčení, zápis do 1. tříd (19.1. 2011)
Duben	průběžné hodnocení prospěchu a chování, hodnocení ŠVP, hodnocení soutěží (13. 4. 2011 )
Červen	hodnocení prospěchu a chování, hodnocení práce školy za školní rok, příprava nového školního roku (22. 6. 2011)

 

Potřebné věci budou projednány na provozních poradách.

15. 9.  –  50. výročí založení školy – příprava programu

6. 10. – EU – Peníze školám – příprava projektu

 

Třídní schůze rodičů

 

Září	Školní řád, Pravidla hodnocení žáků, Minimální preventivní program, třídnické záležitosti (23. 9. 2010, všechny třídy)
Listopad	Hodnocení prospěchu a chování ( 11. 11. 2010, všechny třídy)
Listopad	Informace týkající se přijímacího řízení na střední školy (11. 11. 2010, 9.tř.)
Duben	Hodnocení prospěchu a chování, třídnické záležitosti, výlety(14.  4. 2011, všechny třídy )
Červen	Informace zákonným zástupcům žáků budoucích 1. tříd.(16 .6. 2011)

 

Konzultační odpoledne

 

Listopad	11. 11. 2010, všechny třídy, individuální hodnocení prospěchu a chování žáků
Duben	14. 4. 2011, všechny třídy, individuální hodnocení prospěchu a chování žáků

Konzultace po dohodě s vyučujícími

 

Metodické sekce základní školy ve školním r. 2010/2011
Předměty		Vedoucí		Členové
český jazyk		Bohumil Havlík		Létalová, Pízová
				Špičková
cizí jazyky		Alena Pízová
				Váňová,  Navrátilová, Šuhaj
				Špičková,
				Chvátalová, Chvojsíková
matematika		Radka Dvořáková		Jana Jakoubková
přírodopis, zeměpis		Šuhaj Bohumil		Dvořáková R., Dvořáková St.
dějepis,		Zdeňka Létalová		Havlík, Váňová, Tomandlová
výchova ke zdraví				Dvořáková St.
občanská výchova
Hudební výchova
výtvarná výchova		Jana Váňová		Špičková
fyzika, chemie		Pavel Janda		M. Havlík, Jakoubková
praktické činnosti				Šuhaj, Dvořáková R.
IVT
tělesná výchova		Marie Urbánková		Špičková, Krátká, Dvořáková, Šuhaj, Váňová
				Benešová,
1. stupeň		Miloslava Němcová		učitelé 1. stupně
školní družina		Alena Kupcová		Stachová

 

 

 

	Správa kabinetů ve školním  roce 2010/2011
Kabinet		Správce kabinetu		Správce učebny
družina		Alena Kupcová
Sklad učebnic a učebních pomůcek		Navrátilová, Hejtmanová
výtvarná výchova		Váňová		Váňová (9A), Váňová (Vv)
tělesná výchova		Urbánková		Urbánková
sborovna 1. stupně		Lojková
kabinet 1. stupně		Benešová, Mocharová
chemie + laboratoř		M. Havlík		M. Havlík
dílny		P. Janda		P. Janda
dějepis		Létalová
sborovna 2. stupně		Špičková
fyzika		Janda		Janda
IVT		Šuhaj		Šuhaj
zeměpis		Šuhaj
učitelská knihovna		Pízová		Pízová
hudební výchova		Špičková		Dvořáková R. (9B), Špičková (Hv)
občanská výchova		Tomandlová
audio		Havlík B.
žákovská knihovna		Létalová		Létalová
matematika		Dvořáková R.
český jazyk		Havlík B.
cizí jazyky		Navrátilová
cvičná kuchyň		Kupcová A.		Kupcová A.
biologie		Dvořáková R.		Dvořáková St.
administrativa		Tetourová		*
pozemky		Hejtmanová
kronika školy		Chvátalová
Jednotlivé učebny				Třídní učitelé
1. pavilon výzdoba		Lojková, Hrbková, Kupcová, Stachová
2. pavilon výzdoba		Váňová

 

 

 

 

 

 

Plány práce rozdělené podle pracovníků

Viz příloha

Ředitel školy

Zástupce ředitele školy

Výchovný poradce

Koordinátor ŠVP

Předsedové předmětových komisí

Školní metodik prevence

Třídní učitel

Pedagogický pracovník

Bezpečnostní technik

Vedoucí školní akce

Účetní

Školník

Uklízečka

 

Hospitační činnost – plán práce

Viz příloha

 

Kontrolní činnost – plán práce

Organizace výchovy a vzdělávání

Dokumentace

Pracovně právní vztahy

Finance a majetek

BOZP a PO

 

Viz příloha

 

 

 

 

 

 

 

 

V Dačicích dne 25. 8. 2010                                         Mgr. Irena Tomandlová

      ředitelka školy